Escuela para el Fortalecimiento del Poder Popular del Estado Miranda
La crisis del Estado Español y las Revoluciones de Independencia en Nuestra América
Más allá de las diferencias políticas, económicas o culturales la América Latina en su conjunto ha asumido con entusiasmo y responsabilidad la conmemoración de los 200 años del inicio de su proceso de independencia respecto al imperio español. Coincide esta conmemoración con el desarrollo de grandes tranformaciones sociales en nuestro subcontinente y con formas originales, soberanas y activas de integración regional y continental.
Estos cambios de la época y la creciente participación de los pueblos en la determinación del rumbo a seguir, configuran la necesidad de realizar un debate y balance colectivo sobre esos 200 años de ensayos de autonomía y vida republicana. dicho debate no puede ser dado en desconocimiento del contexto mundial actual y del rol que América Latina esta jugando en cuanto a la construcción de una alternativa al modelo "Civilizatorio" que signó estos 200 años y que vive hoy una de sus más profundas crisis.
Como el método científico se ha dado el debate en La Bombilla del Municipio Sucre Estado Miranda de diversas Organizaciones Sociales, Escuela del Poder Popular del Estado mMranda, consejos comunales, y posibles comunas sobre América Colonial y América Insurgente.¿Cuándo comienza la Revolución de independencia en nuestra América?.
Otros debates se dieron en Antimano, Macarao del Municipio libertador sobre El Imperio español y las nuevas ideas, ¿Puede hablarse de revolución en la españa de carlos IV y Fernando VII?, Significado y Vigencia del Proceso de Independencia ¿Somos Libres?.
La plenaria y clausura de los temas anteriormente mencionados se dió en UNEARTE Sala Ana Julia Rojas con la invitación de los siguientes ponentes:
escuelamiranda.blogspot.com
Estos cambios de la época y la creciente participación de los pueblos en la determinación del rumbo a seguir, configuran la necesidad de realizar un debate y balance colectivo sobre esos 200 años de ensayos de autonomía y vida republicana. dicho debate no puede ser dado en desconocimiento del contexto mundial actual y del rol que América Latina esta jugando en cuanto a la construcción de una alternativa al modelo "Civilizatorio" que signó estos 200 años y que vive hoy una de sus más profundas crisis.
Como el método científico se ha dado el debate en La Bombilla del Municipio Sucre Estado Miranda de diversas Organizaciones Sociales, Escuela del Poder Popular del Estado mMranda, consejos comunales, y posibles comunas sobre América Colonial y América Insurgente.¿Cuándo comienza la Revolución de independencia en nuestra América?.
Otros debates se dieron en Antimano, Macarao del Municipio libertador sobre El Imperio español y las nuevas ideas, ¿Puede hablarse de revolución en la españa de carlos IV y Fernando VII?, Significado y Vigencia del Proceso de Independencia ¿Somos Libres?.
La plenaria y clausura de los temas anteriormente mencionados se dió en UNEARTE Sala Ana Julia Rojas con la invitación de los siguientes ponentes:
- Horacio López de Argentina.
- Juan Marchena de España.
- Juan Paz y Miño de Ecuador.
- Roberto Choque Canqui de Bolivia.
- Medófilo Medina de Colombia.
- Jose Manuel Moncada de Nicaragua.
- Boris Caballero de Colombia.
- Julio Escoto de Honduras.
- Euridice González de Cuba.
- Vladimir Acosta, Carmen Bohorquez, Pedro Calzadilla, Iraida Vargas, Mario Sanoja, entre otros ponentes nacionales.
escuelamiranda.blogspot.com
www.poderpopularvenezuela.blogspot.com
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